Numéro des Écoles d'informatique à proximité

J'y ai suivi une formation de Concepteur Développeur d'Applications en alternance (2018-2019). Tous les cours sont intéressants mais parfois un peu long à démarrer (on entre dans le vif du sujet qu'à partir du 3eme ou 4eme jour du module). Les professionnels qui interviennent font preuvent d'une bonne pédagogie et transparence vis à vis de leur métier. Ce n'était pas le cas lors de ma formation mais j'espère qu'ils proposent désormais un module sur les chaînes d'intégration continue

On apprend très bien. Tous les âges peuvent se mettre à niveau. Pour les photos aussi. Je

Excellente formation en Data Science chez Datascientest ! Les cours sont clairs, bien structurés et très complets. J’ai particulièrement apprécié l’aspect pratique avec les Jupyter Notebooks, qui permettent de mettre en application immédiatement les notions abordées. Le contenu est à jour, la plateforme intuitive, et l’équilibre entre théorie et pratique rend l’apprentissage très efficace. Je recommande vivement cette formation à toute personne souhaitant se reconvertir ou monter en compétences dans ce domaine.

Une école de qualité et une équipe au top ! On monte vite en compétences grâce à la méthode d'apprentissage. J'ai fais la formation tout en étant en poste et ne regrette absolument pas !

Pas du tout convaincue de la formation Azure Cloud qui s'est déroulée à distance sur 5jours. beaucoup d'intervenant formateurs ce qui demande encore un niveau de concentration supplémentaire en plus de la complexité de la formation. Sans parler du niveau de compétence qui varie, certains modules on en faisait plus de lecture de slide qu'autre chose! J'avais fait auparavant la formation PowerBI, et la différence est énorme un seul formateur qui maitrisais très bien son domaine. A revoir le format et l'organisation de cette formation.

Offre de formations sérieuses et exigeantes. Les formations sont suivies de certifications reconnues. L'encadrement comprend diverses aides pour le développement et la reconversion professionnels. Au terme des formations, l'élève est directement opérationnel dans la matière.

Je laisse mon avis pour l’école pour la Licence d'Administrateur d'infrastructures sécurisées. Je ne peux pas donner un avis par rapport au locaux étant donné que la crise sanitaire nous ont fait travailler a distance depuis chez soi. Cependant les cours était bien en cohérence avec la licence, mais le fait de travailler a distance et d'être a plusieurs fait que 80% des étudiants ne pouvait pas vraiment suivre correctement au risque de ralentir le cours. Je pense malgré tout que sans la crise sanitaire, ça aurait peut être été bien plus constructif et je pense que les étudiants aurait été mieux encadré. Pour moi, je trouve que c’était un peu compliqué car on doit chercher soi même au risque d’être perdu et de ne plus pouvoir suivre correctement car les profs n'avait pas le temps d'attendre tout les étudiants par rapport aux horaires, mais au moins cela nous force a être autonome et a réfléchir face aux problèmes rencontrées.

Aucun suivi des dossiers : 4 contacts pour le dossier d'une stagiaire et toujours aucune réponse à mes questions. Même si on est en période de confinement il ya des personnes qui travaillent et d'autres qui bloquent. Peu de chance que je retravaille avec cet organisme.

A fuir! J'ai donné des cours là bas, tous les élèves que j'ai eu BTS sio considère que c'est une mauvaise école , et je peux vous affirmer qu'en informatique c'est une catastrophe... J'ai porté plainte contre l'école et le prestataire qui m'a fait venir dans l'école qui s'appelle c.info, pour dénonciation calomnieuse. Sabine Gautier s'en fou royal des étudiants,j'ai pris 3 stagiaires , j'ai dit que au vu de leur comportement ( de l'école) j'arrêtais le stage. J'ai eu les stagiaires le lendemain, elle les a même pas appelé , elle en a rien a foutre. Sils ne finissent pas leur stage ils ne valident pas l'année, elle s'en fou royal. C'est vraiment une école a fric . Niveau matériel pour les reseaux ils ont rien mais rien du tout. Ils n'ont pas eu de prof de réseau pendant je ne sais combien de temps. Celui d'avant c'était un étudiant en licence je crois qui fait plutôt du développement... C'est une vrai cata cette école. Je ne vous conseille pas. Franchement auto entrepreneur et élèves passaient votre chemin.

Bonne équipe d'admission et pédagogique, les nouveaux locaux sont bien, et les majorité des formateurs guident bien pendant les cours, maitrisent leurs sujet et sont efficace dans l'avancé du cours malgré le peu de temps de formation du à l'alternance.

Mon fils a suivi les ateliers l’an dernier et il est très satisfait. Nous l’avons réinscrit cette année pour un nouvel atelier.

Le mastère développement "DEV", N'EST PAS une formation de DÉVELOPPEMENT FULLSTACK ! La formation est d'ailleurs, plutôt orientée management et gestion de projet. En effet, pendant les deux années à SDV, il n'y a aucun cours front de prévu et le cours d'ux-ui mentionné sur la plaquette n'est que sur 1 jour (contre 3 pour du green-it alors que 3h auraient suffi). Rien que pour ça le mot "fullstack" est au mieux une exagération au pire un mensonge. Aussi, il est promis sur les plaquettes que la formation prépare à une carrière en tant que "ingénieur logiciel", "Architecte logiciel" et "Développeur Full Stack". A moins que l'apprenant ait trouvé une alternance dans ce milieu précis, il sera très dur (impossible ?) de continuer dans ces domaines uniquement grâce à la formation. Il n'y a aucun cours d'architecture pour commencer. Pareil, le terme ingénieur ne peut pas être employé dans le cadre de cette formation puisque ce n’est pas non plus une école d’ingénieurs. Cela est malhonnête. Pour le développement Full Stack, j'en ai parlé plus haut. Sans cours de front et d'ux-ui poussé, c’est aussi malhonnête de dire qu’il y a du front. Il n'y a aucun cours sur une bibliothèque JS type Angular, VueJs ou encore React pour être plus précis. Ne parlons pas des framework front comme nuxtJs ou Nextjs, toutes ces notions ne sont jamais abordées. Parfois il y a des cours avec un intitulé qui promet de la technique comme "Projet TECHNIQUE" pour au final se retrouver avec de la gestion de projet classique. Enfin, j'ai oublié de mentionner que sur la plaquette c'est indiqué qu'il n'y a pas de niveau requis en anglais pour l'obtention du diplôme. Et bien à moi aussi on a dit ça, et entre les 2 années, la certification a changé et maintenant ça l'est pour nous. On ne nous a jamais prévenu avant qu'on vienne chercher l'info nous-même en fin octobre... L'équipe pédagogique était aussi prévenue à la dernière minute car il y a une petite guéguerre malsaine entre les directeurs de campus visiblement. C'est déjà long et je n'ai même pas abordé la moitié des problèmes. Là je vais raconter mon ressenti et peut être que tout le monde n'a pas le même. (Je suis en Mastère 2) La pédagogie tourne très vite car on va être à la 3e équipe pédagogique en 2 ans. Pendant 1 an complet, on a connu 3 directeurs différents jusqu'à ce qu'on en n'ait plus jusqu'à mi-octobre 2023. Cet environnement instable fait que les intervenants sont trouvés à la dernière minute en PERMANENCE depuis 2 ans. Quand je discute avec les intervenants, ils me disent souvent qu'ils n'ont pas d'info sur ce qu'on fait dans la formation. Ils n'ont aucune idée du programme qu'ils doivent appliquer (normal il n’y a pas de programme). Donc on se retrouve avec un cours intitulé "Optimisation SQL" ou "Tests et qualité" où on se retrouve à faire pendant plusieurs jours des simples requêtes SQL ou des tests unitaires. C'est du même niveau que ce que l’on peut faire en première ou deuxième année ailleurs. Rien d'ambitieux. Là je ne cite que des exemples et je peux le faire sur quasi tous les cours mais c'est déjà long. Pourtant les intervenants sont la majorité du temps engagé avec nous et cherchent à faire mieux. Mais le temps de préparer autre chose, c'est déjà trop tard la semaine est quasiment passée. Même si ce qu'on voit après qu'ils aient préparé quelque chose pour nous est déjà bien mieux. Quand on parle de ça à la pédagogie, on a le droit à "c'est que ce sont des mauvais intervenants". NON !! , ils ne sont pas guidés et lâchés devant des élèves sans rien à cause d'une mauvaise école qui met tous les moyens dans la com et non dans la péda ! Vous pouvez compter sur leur site dans l'équipe rennes, il y a 4 personnes désignées pour la communication contre 3 pour la péda. Sachant qu'il y a des départs (encore) côté péda. Le côté positif de l'école de manière générale c'est la relation entreprise. Ils ont pas mal de contacts et permettent de trouver des alternances facilement.